【第5集起大会员专享】传奇黑客为拯救人类被系统AI追杀身死，意外成为异界第一宗门的宗主，但为了应对宗内全是卧底的局面和随身而来的系统危机，陈宁只想低调的再观望看看。但如锥处囊中，纵使他冷面无双心系世人，也是万花丛中过，朵朵都沾身，最后在系统代理人姜雀的帮助下，陈宁王霸之躯一抖，敌我双方纳头便拜！世界隐秘争先恐后对他打开，最终破解灭世危机。
在霹雳带领下的超甲恐龙队拿着晴天发明的高科技装备四处驱赶地球居民，宇宙护卫队与超甲恐龙队斗智斗勇，一次次挫败他们的阴谋。他们任务中相互协作，不仅帮动物们解决问题，还向动物们学习本领，一起成长！
十五年前，丁晓前世在与白衣古神的旷古决战中殒没。十五年后，丁晓七岁结灵胎，特招入镇灵司，却被判定为废相而沦为背棺人，八年来受尽冷眼。镇灵司分为八部，而灵部与归部夙怨颇深。机缘之下，丁晓觉醒了相力，在考核赛中成为了归部的英雄，也成为了灵部的眼中钉。与此同时，各地起煞事件越来越频繁。为救妹妹丁灵的怪病，丁晓再次踏上了度化灵煞的征途，随后被卷入到一场惊天阴谋之中，幕后黑手也渐渐浮出水面，而这一切似乎与丁灵的怪病有关。
修仙界大帝林不凡，渡劫失败后穿越成末世八十岁老头！为了返老还童重回修仙界，拳打丧尸，高压锅炼丹，一曲广场舞，丧尸军团全跪了，成为末世最绚烂的一朵奇葩！不要迷恋哥，哥只是一个传说……
沉睡万年的辰南从神魔陵园醒来，在经历了一系列奇遇后名动四方。随着辰南来到央锦国遇到晨曦，新的冒险再次开启，在开元城大战、到死亡绝地寻找身世之谜、大战凌家只为求一个公正清明。在这一季，辰南会在探寻身世之谜的冒险当中不断搜寻雨馨的踪迹。
古域国丞相家的大小姐千云兮身怀异能，自幼被认为是不祥之人，被迫代嫁进夜王府。王爷夜幽冥见她赤诚善良，使出千层套路傲娇示好，千云兮则觉得王爷不怀好意，遂与其斗智斗勇起来。鸡飞狗跳的同居生活开始了。
世上谁人能不死？任你风华绝代，艳冠天下，到头来也是红粉骷髅；任你一代天骄，坐拥万里江山，到头来也终将化成一抔黄土。故事主要讲述萧晨被皇家天女赵琳儿追杀，意外误入长生界蛮荒龙岛中，这是一条回不了家的穷途，陌路之上困兽和仇人，铺天盖地而来。举目皆敌。对亲友和故乡的眷恋一直支撑他在这异界他乡拼杀闯荡，战异兽，斩仇敌。热血澎湃的战斗，激情与欲望的诱惑，萧晨追寻着长生不死者的足迹，慢慢揭开一个被尘封了无尽岁月的上古神话世界的面纱……
罗征原本是罗家的少家主，家族内乱，父亲被害，迷茫之际，意外获得一门炼体神功“太上炼器法”，将自己炼成了一件兵器，此后，竟然依靠“挨打”逆袭改命，从一个小小的家奴一步步成长为万众瞩目的绝世天才。然而，就在他最辉煌之时，却忽然发现自己的人生就像一个剧本，每一步都似乎被某种神秘力量精心安排好了一样……他能否看破自己的命运之谜？书写属于自己的成神之路呢？
当无妄游戏降临，城市沦为一场场生死智斗的战场，每个居民都成为了不断殒命的棋子。脖子上的锁链，血液里的炸弹，脚下的刀锋，不断迫近的倒计时，你死我活的困兽之斗，武力的交锋、智慧的碰撞、异能的对决，每一秒都是生存意志的无尽考验。我这个从小洞悉了解人性争斗密码的千门传人，却不停遭遇他人的陷害。
徐若婷是个穷困女大学生，为高薪应聘进神秘杂货铺，就此踏入灵异世界。老板袁天宗神秘强大，游走阴阳，以吞恶鬼镇压灾祸。
欢迎来到《机灵宠物车》的世界！《机灵宠物车》讲述的是一群小孩和他们的车型宠物在他们的家乡机灵镇一起冒险、玩耍、学习的有趣故事。故事的主人公是一个八岁男孩“小刚”和他的宠物车“阿宝”，阿宝是有狗狗的忠诚和热情个性且好动的拟人化宠物车！ 本动画片故事以单元剧为主，每一集都会讲述一个小刚和阿宝与小伙伴们在机灵镇上发生的有趣故事，例如，创造性地使用水泥搅拌机发射雪球进行一场“冬季竞赛”；给阿宝装上荧光标记装备去探索容易迷路的“水晶洞穴”等；《机灵宠物车》不但能让孩子们能够从中感受到欢乐和友情，更希望向孩子们传递“勇于尝试，敢于挑战”的精神。
动物王国里三个性格迥异的小动物——善良但缺乏勇气和自信的猪小妹珠珠、憨厚的熊大哥贝鲁克、聪明顽皮的兔子唐杰，他们生活在温馨且充满欢笑的无忧小镇。然而黑狼德利的出现，打破了小镇的和平，为了救出被掳走的好朋友，三个好伙伴组成森林小分队，开启了黑森林的冒险之旅。
欢迎继续光临《机灵宠物车2》的世界！《机灵宠物车2》讲述的是一群小孩和他们的车型宠物在他们的家乡机灵镇一起冒险、玩耍、学习的有趣故事。故事的主人公是一个八岁男孩“小刚”和他的宠物车“阿宝”，阿宝是有狗狗的忠诚和热情个性且好动的拟人化宠物车！本动画片故事以单元剧为主，每一集都会讲述一个小刚和阿宝与小伙伴们在机灵镇上发生的有趣故事，例如，小刚和霏霏动手将宠物车“阿宝”和“妙妙”改成水陆两用车，在池塘寻宝找到了小刚爸爸小时候的玩具；小刚巧妙运用阿宝引擎砰砰的声音完成了一场没有乐器的节拍演奏；《机灵宠物车2》不但能让孩子们能够从中感受到欢乐和友情，更希望向孩子们传递“勇于尝试，敢于挑战”的精神。
